研究ノート・研究会レポート一覧

第２回　研究会レポート
上智大学・ベネッセ英語教育シンポジウム2018　報告書
「コミュニケーション活動につながるプラクティスと教師の働きかけとは」


	2018年上智大学・ベネッセ英語教育シンポジウム報告書

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【講演】

「新学習指導要領が目指すこと」

発表者：吉田研作（上智大学）

【調査報告】

「『英語学習に関する継続調査』から考える指導の在り方」

発表者：根岸雅史（東京外国語大学）／酒井英樹（信州大学）

【実践報告】

「授業の中でどうプラクティスとコミュニケーション活動をつなげるか」

発表者：谷口友隆（相模原市立大野南中学校）

【実践研究】

「授業の中での教師の英語での働きかけを考える」

発表者：長沼君主（東海大学）／工藤洋路（玉川大学）／
　津久井貴之（お茶の水女子大学附属高等学校）

【自由討論】

「新教育課程にむけて～よりよい指導を考える～」

発表者・登壇者：吉田研作（上智大学）／田中茂範（ココネ言語教育研究所）／
　根岸雅史（東京外国語大学）／アレン玉井光江（青山学院大学）／
　金森強（文教大学）

ARCLE理事・研究員からのメッセージ：シンポジウムを終えて

参加者の声：「シンポジウムで一番心に残った気づきや学び」
～参加者アンケートから～

※シンポジウム当日の発表資料はこちらからご覧いただけます。