研究ノート・研究会レポート一覧

第２回　研究会レポート
上智大学・ベネッセ英語教育シンポジウム2019報告書
「英語の授業をコミュニケーションの場にするには
～スピーキングとライティング指導の充実にむけて～」


	2019年上智大学・ベネッセ英語教育シンポジウム報告書

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【調査報告】

「『英語学習に関する継続調査』から考える指導の在り方」

発表者：根岸雅史（東京外国語大学）／酒井英樹（信州大学）

【実践報告】

「メモに基づくスピーキング・ライティング指導～教科書を入り口に～」

発表者：吉澤孝幸（秋田県立秋田南高等学校中等部）

【実践研究】

「高校の授業におけるスピーキング・ライティング指導を考える」

発表者：長沼君主（東海大学）／工藤洋路（玉川大学）／
　津久井貴之（お茶の水女子大学附属高等学校）

【自由討論】

「新教育課程における発信活動の充実にむけて」

発表者・登壇者：吉田研作（上智大学）／田中茂範（PEN言語教育サービス）／
　根岸雅史（東京外国語大学）／アレン玉井光江（青山学院大学）／
　金森強（文教大学）／吉澤孝幸（秋田県立秋田南高等学校中等部）／
　津久井貴之（お茶の水女子大学附属高等学校）

ARCLE理事・研究員からのメッセージ　シンポジウムを終えて

参加者の声　「心に残った気づきや学び・これから取り組みたいこと」
～参加者アンケートから～

※シンポジウム当日の発表資料はこちらからご覧いただけます。