「小学生以前の英語学習の持つ高校時における情意的効果の探索的研究」

日本・韓国の高校生を対象とした『東アジア高校英語教育GTEC調査2006』の結果をもとにした研究である。日本の高校生に実施した、小学校での英語学習に関する振り返り調査をもとに、小・中・高での情意的変化と動機づけについて考察した。