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スピーキング力を伸ばしている学校はどんな学校か―GTECスコア分析から―
2017年度全国英語教育学会(JASELE)第43回島根研究大会(島根大学)
英語力の指標としてGTECを用いて、スピーキング力の伸長の著しい学校を特定。リスニング、リーディング、ライティングの結果とあわせて4技能の伸びの状況、学校の英語教育の実態について分析した結果を報告した。
| 発表 | : | 2017年8月19日 | 
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| 分類 | : | 中高生 | 
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| 研究者・著者 | : | 根岸雅史(東京外国語大学) 加藤由美子(ベネッセ教育総合研究所)
 森下みゆき(同上)
 鹿島田優子(株式会社ベネッセコーポレーション)
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